Carta oberta

Home » L'escola » Carta oberta

Carta oberta a les mares i els pares que busqueu escola

 

Benvolguda família,

 

La responsabilitat de tenir fills/filles comporta un munt de neguits que es manifesten clarament cada vegada que s’ha de prendre una decisió important. Una de les que més acostuma a fer ballar el cap és la tria d’escola.

La vida escolar comporta un munt d’hores, d’experiències i de situacions compartides. Comporta també un tracte determinat, l’aprenentatge d’unes habilitats socials, la potenciació de competències i l’adquisició d’uns valors ètics que influiran en el futur personal i professional de cada persona.

Així doncs, triar l’escola és una tasca que s’ha de fer amb molta cura. Es fa necessària, al nostre parer, una reflexió serena que ens permeti distingir entre factors importants i factors decisius.

Són factors importants: la proximitat de l’escola al domicili familiar, el preu de les quotes i les instal·lacions adequades a la pràctica escolar. Però, sense negar el valor d’aquests factors, no n’hi ha prou, i no haurien de ser factors decisius.

El criteri essencial és el projecte d’escola, l’equip  de professionals que conformen un claustre estable i competent, amb dedicació i estima a la feina d’educar.

Si coincidiu amb nosaltres a valorar aquest aspecte com a essencial, ens atrevim a demanar-vos, com a part de l’escola que heu de ser, que llegiu atentament les demandes que faran possible la bona entesa entre vosaltres i nosaltres.

 

Us demanem:

 

• CONFIANÇA: no pas cega, que seria absurda, sinó en la nostra preparació per educar, en la nostra honestedat personal i professional, en la justícia que apliquem a les nostres accions per corregir o ajudar a canviar determinades actituds amb l’afany de buscar el millor per a cadascú.

 

• FERMESA: mai renyida amb la necessària flexibilitat. Entesa com a model d’equilibri, de ponderació i, sobretot, de coherència. Com la necessitat de donar una resposta a cada conflicte, però una resposta reflexiva, adequada, justa, proporcionada i reparadora.

 

• DEDICACIÓ: que no es mesura en la quantitat de temps, del que anem tan escassos, sinó en la qualitat. Un temps sense impaciències, tranquil, ple de veritable interès per tot el que fa, per les seves dificultats, per les seves preocupacions, pels seus èxits….

 

• CONSTÀNCIA i PACIÈNCIA: paraules clau en l’educació. Amb coratge, intentant evitar el desànim, amb la seguretat que l’esforç s’ho val, perquè més tard o més d’hora donarà fruit.

 

• JUSTÍCIA: derivada de la necessitat de valorar les persones de la manera adequada:  ni sobrevalorant-les per demanar més del que les seves capacitats permeten, ni infravalorant-les perquè no responen a les expectatives que ens hem forjat sense tenir en compte els seus interessos i/o aptituds. En el mateix sentit, cal fer justícia al professorat i no exigir-los responsabilitats que pertoquen a la família.

 

Si vosaltres i nosaltres adquirim plena consciència que TOTS I TOTES SOM ESCOLA, si som capaços de trobar la complicitat en aquesta difícil però engrescadora tasca, estarem sumant voluntats individuals i això transforma i millora la voluntat col·lectiva. És un repte. Com el d’educar!

 

EL CLAUSTRE DE MESTRES