Escola Guinardo SCCL

CARTA OBERTA  A MARES I PARES

Benvolguda família :

La responsabilitat de ser mare o pare comporta un munt de neguits que es manifesten molt clarament sempre que cal prendre decisions importants.

Gairebé des dels primers dies de vida del nadó, pensem en els valors que li voldrem transmetre i que ens agradaria veure reconeguts en les seves actituds futures davant la vida.

L’escola haurà de complementar i ajudar a fer possible aquest desig, a l’hora que col·laborarà activament en la seva formació humana i acadèmica.

No obstant, no podem perdre de vista que aquesta feina quedaria incompleta sense l’actuació decidida, inequívoca i compromesa de la família.

Així doncs, triar l’escola és una tasca que s’ha de fer amb molta cura. La vida escolar comporta un munt d’hores , d’experiències i de situacions compartides. Comporta, també, un tracte determinat, l’aprenentatge d’unes habilitats socials, la potenciació de capacitats, l’adquisició d’uns valors ètics de conducta que influiran en el futur personal i professional de cada persona.

Per això és tan important l’elecció : perquè les vostres expectatives referents a aquesta tasca han de convergir amb les de l’escola en les qüestions essencials. No es pot córrer el risc de generar el desconcert de l’infant o, pitjor encara, de fer-li viure una confrontació de valors diferents entre la família i l’escola.

Es fa necessària una reflexió serena a l’hora d’escollir un centre educatiu i fer una distinció correcta entre factors importants i factors decisius.

Són factors importants:

• la proximitat del centre al domicili familiar.
• el cost de les quotes
• les instal·lacions adequades a la pràctica escolar, etc.

Ningú en negarà la importància. Però ni són suficients ni decisius.

El CRITERI ESSENCIAL a considerar és el PROJECTE D’ESCOLA, la LÍNIA PEDAGÒGICA, l’EQUIP de PROFESSIONALS que conformi un CLAUSTRE ESTABLE i COMPETENT, amb dedicació i estima a la feina d’educar.

Si coincidiu amb nosaltres a valorar aquest aspecte com a  essencial, ens atrevirem a demanar-vos, com a part de l’escola que heu de ser, que llegiu atentament les demandes que faran possible la bona entesa entre vosaltres i nosaltres.

Us demanem:

CONFIANÇA : No pas cega, que seria absurda, sinó en la nostra preparació per educar, en la nostra honestedat personal i professional, en la justícia que apliquem a les nostres accions per corregir o ajudar a canviar determinades actituds amb l’afany de buscar el millor per a cadascú.

FERMESA : Mai renyida amb la necessària flexibilitat. Entesa com a model d’equilibri, de ponderació i, sobretot, de coherència. Com la necessitat de donar una resposta a cada conflicte, però una resposta reflexiva, adequada, justa, proporcionada a la falta, possible de complir per tal que es pugui mantenir costi el que costi, i mai presa sota l’efecte de la ira o de l’enuig.

DEDICACIÓ : Que no es mesura amb la quantitat de temps, del qual anem tant escassos, sinó amb la seva qualitat. Un temps sense impaciències, tranquil, ple de veritable interès per tot el que fa, per les seves dificultats, per les seves preocupacions, pels seus èxits...

CONSTÀNCIA i PACIÈNCIA : Paraules clau en l’educació. Sempre amb coratge, sense admetre el desànim , amb la seguretat que l’esforç s’ho val perquè, més tard o més d’hora, donarà fruit, que no serà inútil, que encara que la tasca sovint sembli malaguanyada, no ho és.

JUSTÍCIA : Derivada de la necessitat de valorar les persones (fills/filles) de la manera adequada : ni sobrevalorant-les per demanar més del que les seves capacitats permeten, ni infravalorant-les perquè no responen a les expectatives que hem forjat sense tenir en compte els seus interessos i/o aptituds. En el mateix sentit, cal fer justícia al professorat i no exigir-los responsabilitats que només pertoquen a la família. No oblidem que la justícia veritable és la que demana a cadascú el que cadascú és capaç de donar.

Si tots plegats adquirim consciència plena  que MESTRES, ALUMNES i FAMÍLIA som escola, si treballem en estreta conjunció en  una mateixa direcció, si ens fem còmplices en aquesta difícil però il·lusionada tasca, haurem donat un pas endavant en la consecució de l’objectiu de transmetre una imatge de coherència que serveixi de model perquè tothom pugui arribar a la seva plenitud emocional, personal i intel·lectual.

Aquest ha de ser el vostre i el nostre compromís. I, no en tingueu dubte, només la suma de voluntats individuals transforma i millora la voluntat col·lectiva. És un repte. Com el d’educar.

Moltes gràcies per haver-nos llegit.

EL CLAUSTRE DE MESTRES     

AVISO LEGAL PAGINA WEB